1986年她踏上工作岗位，2002年调进莆田学院，至今在高校从事英语教学工作达三十年。三十个年头，历史长河中不过短暂一瞬；三十度春秋，却是她最美好的青春岁月—奉献给了高校教育事业。她，满怀热情，多学善思，用自己的爱心，为莘莘学子撑起了一片明净的蓝天。她，守住信念，无怨无悔，为的是心中那无言的承诺，在平凡岗位上体现自身特有的价值。她没有轰轰烈烈的壮举，没有显赫的地位，她是一位普通得不能再普通的高校英语教师、外国语学院党员孙太群。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。 

一、师德垂范重身教 

作为教师，她深知师德垂范的力量，深谙育人者必先行为示范的重要性。她从各方面严格要求自己，用自己的一言一行体现自己富有正能量的人生观和价值观，并以此感染、影响和带动学生。在同行和学生心目中具有较高威信和良好形象，得到学生爱戴和称赞。同事为她贴上两个最重要的标签“敬业”和“友善”。学生说她是恩师、女神、母亲、妈妈、好老师、超级好老师，更是良师益友。学生认为从她身上不仅学到文化知识和学习技能，更学到了社会知识—为人处世之道：严于律己，宽于待人，团结协作，共同成长，不卑不亢。她坚信有遵守才会有坚守，有坚守才会立德行，有德行才会成道德，有道德方能为世范。

她明白：教书者必先学为人师。为师之底蕴不足，则育人之大才无望。无论是教学目标的达成，还是学习习惯的培养，都取决于教师的用心引导和独特得法的示范。为此，她坚持自学，广泛猎取知识。不断利用各种外出的机会学习深造，不断完善自己的知识储备，更新自己的知识结构。对她影响最大最深的是英国东伦敦大学、澳大利亚巴拉瑞特大学、美国新奥尔良大学的进修访学，真正体验了西方国家文化和教育教学模式，对怎样培养国际化的中国英语人才带来很有价值的启发和灵感，受益终生。而2003年7月-2005年9月，参加福建师范大学在职研究生学习时，自学法语的痛苦和刻苦的经历，可以说是她自己永远的感动和骄傲。要顺利拿到研究生毕业证，她必须通过法语的全国统考，考60分难，因为写作得考过16分。为了达成自己的目标，她义无反顾，跟大家一起学法语。可是，对于零基础的她来说真是压力山大。每个有空的下午，她去找林爱玉老师辅导，一起研究学习法语，爱玉老师书房的墙上贴满了法语单词、句子和各种变格形式，令她感动和鼓舞。每天上完课回到家，就抄写、默写法语作文达40多篇，但并不会读这些文章。每天自学法语到凌晨1-2点，读哭过，可从不言放弃。走到哪儿都带着随身听练习听力，有空就看法语书、记单词，抄文章的好词好句。日子过得很艰难很辛苦，但最大的幸福就是她收获了自己坚持到最后的成功。她自学法语的故事再次印证了这一事实:世上无难事，只怕有心人。 

二、课堂砺炼显风范

从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。她坚持以学生为本，采用不同的教学方式，因材施教，调动学生积极性，引导学生们主动展示自己的学习成果、才华，提出不同的见解和疑惑。课堂气氛活而不乱，尽力使每个学生每堂课都学有所得。
孙太群老师任教三十年来，先后承担了英语专业《英语听力》、《英语口语》、《跨文化交际》、《英语教学法》、《英语语法与写作》、《中国文化简介》、《英语词汇学》、《高级英语》等十多门课程的教学工作。作为《高级英语》课程负责人，她带领团队创新课程内容和教学方法，培养复合型英语教育人才；精心施教，形成特色。该课程先后被评为莆田学院外语系优秀课程、学校优秀课程和精品课程，并于2008年荣获莆田学院教学改革成果二等奖。依托该课程，开发出自编教材A Brief Introduction to Chinese Culture (《中国文化简介》（英文版）及练习与答案手册，利用该教材开设全校公选课和英语专业选修课，教学质量评价为优秀。
她连续指导12届英语专业学生教育实习、60余名学生毕业论文写作。开设“英语专业八级考试备考”、“英语说课与应聘”、“实习教案撰写与实习礼仪”等专题讲座十多场，反响很好。同时，无私指导学生成功考研和竞聘工作；指导青年教师教学、教研实践工作；共两届被教务处聘为莆田学院教学督导组成员。

三、教研相长出成果

孙 太群老师主要从事英语教学法、跨文化交际研究，主持学校校改课题1项，参与学校教改课题1项；主持福建省教育厅A类课题1项；参与福建省教育厅A类课题3项；参与福建省社会科学研究课题1项。独立撰写或以第一作者正式发表的学报级论文共计10篇，参与合作正式发表论文4篇。论文《从文化软实力看我国高校英语教育的发展趋势》被评为2013年福建省外国语文学会年会优秀论文，并于2014年发表在期刊《大学英语教学与研究》上。主编教材A Brief Introduction to Chinese Culture (《中国文化简介》（英文版）及练习与答案手册于2013年荣获莆田学院教学成果二等奖，同时于2014年荣获福建省第七届高校教学成果二等奖。指导三位同学（2014届李晓冰、2015届童小倩、2016届李小宇）的毕业论文写作荣获“莆田学院优秀毕业论文”称号。

四、一路走来芳满径

天道酬勤，有付出就有回报，回报不是计划好的，也不是天上掉下的馅饼。一路走来，花香满径，芬芳四溢，那一串串或深或浅的足迹，书写出无悔的她特有的人生。从教三十年以来，她个人获得的奖励和荣誉达31项，以下是2002年以来获得的主要奖项：
1、指导学生竞赛获奖情况：
1）2015年5月大学生英语竞赛B类：一等奖2个 二等奖1个 三等奖1个，颁奖单位高等学校大学外语教学指导委员会；
2）2015年7月大学生英语竞赛B类福建赛区：一等奖1个 二等奖1个三等奖3个，颁奖单位福建省大学生英语竞赛组委会；
3）2014年11月英教111班童小倩同学荣获2014“外研社杯”全国英语写作大赛一等奖；
4）2012年12月英教092班魏乐萍、游宇同学在2012年全国高师学生英语教师技能竞赛中，荣获二级一等奖；
5）2011年5月英教071班陈冰丹同学荣获2011年全国英语大学生专业组英语竞赛一等奖。
2、个人获奖情况：
1）2016年3月被评为莆田学院教学先锋；
2）2015年12月被评为2013-2015学年莆田学院教学名师；
3）2008年9月荣获黄日昌教育基金“勤奋敬业骨干教师”荣誉称号；
4）2007年9月被评为莆田市巾帼建功标兵；
5）2007年9月被评为莆田市优秀教师，并颁发莆田市优秀教师奖章；
6）2007年9月被授予莆田学院2007年首届“师德之星”称号；
7）2006年6月被授予2004-2006年度莆田学院优秀共产党员荣誉称号；
8）2005年4月被授予莆田学院先进工会会员称号；
9）2002年12月英语本科课程“高级时事英语”获得首届全国电大计算机辅助英语教学资源观摩评比单机版类优秀奖;
10）2002年11月论文《上好首次面授辅导，树立远程学习中心—开放教育英语专业教与学探讨》经湖南省远距离教育研究会2001-2002年度学术年会评审委员会评选，荣获三等奖;
11）2002年11月在湖南省全省电大开放教育导学课竞赛中荣获二等奖第一名;
12）2002年3月在2001年成人高校、中等学校教育工作中成绩显著，被评为怀化市先进个人。

在物欲横飞的年代，她安于三尺讲台，甘愿守住一方净土，怀着感恩，在事业追求中不断提高自身素养，实现自我价值。能把所有事情处理得井井有条的人，一定是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于服务于人的人，她的业绩也许很普通，但在现在这样一个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，值得我们称颂和学习。